Río Grande refuerza la soberanía educativa con mapa bicontinental
El municipio distribuye mapas bicontinentales en escuelas públicas, fortaleciendo la conciencia soberana y la historia de la región en los estudi
El municipio distribuye mapas bicontinentales en escuelas públicas, fortaleciendo la conciencia soberana y la historia de la región en los estudiantes.
Río Grande, en la provincia de Tierra del Fuego, da un paso decisivo en la promoción de la soberanía nacional mediante una iniciativa educativa que busca fortalecer el conocimiento y el compromiso de las nuevas generaciones con la historia y la geopolítica de la región. La entrega de mapas bicontinentales a las instituciones educativas públicas de nivel primario y secundario refleja la voluntad del municipio de afianzar la identidad territorial y promover la conciencia soberana en los jóvenes.

Ampliando la conciencia territorial en las escuelas
La acción, impulsada por la Dirección General de Cooperación y Asuntos Estratégicos, en articulación con la Subsecretaría de Educación y Formación para el Desarrollo, así como con la Dirección de Juventudes, busca que estudiantes de toda la ciudad reconozcan en sus aulas la extensión de la Argentina, incluyendo las Islas del Atlántico Sur y la Antártida. La distribución de estos mapas no solo cumple con una función didáctica, sino que también refuerza el compromiso del municipio con la defensa de la soberanía nacional desde las etapas iniciales de formación. La iniciativa apunta a que los alumnos puedan visualizar la dimensión integral del territorio argentino, entendiendo la importancia de los recursos naturales y las posiciones estratégicas que definen a la provincia grande.

Jornadas formativas y educación sobre la causa malvinas
En línea con esta política educativa, desde la misma área se proyectan jornadas de capacitación que involucrarán a docentes bicontinentales y el Centro de Veteranos “Malvinas Argentinas”. Estas actividades tienen como objetivo profundizar el conocimiento de la comunidad educativa sobre la Causa Malvinas, resaltando el significado histórico, geopolítico y estratégico del archipiélago y del Atlántico Sur. La formación busca que las y los estudiantes comprendan la importancia de mantener viva la memoria y la lucha por la soberanía de las Islas Malvinas, fortaleciendo así la identidad nacional y el compromiso por la defensa de los recursos naturales y territoriales.

Río grande, ciudad de la soberanía
El intendente de Río Grande, Martín Pérez, expresó que “profundizar estas acciones es clave para que las y los estudiantes crezcan internalizando la dimensión estratégica de nuestra provincia grande”. Para Pérez, incorporar el mapa bicontinental en las aulas es mucho más que una tarea pedagógica: es una forma concreta de fortalecer la conciencia soberana desde la infancia y de promover valores nacionales como el respeto por la historia y la defensa del territorio. Además, el municipio reafirma su compromiso con la causa Malvinas, promoviendo una formación que abarque temas de recursos naturales, geopolítica y derechos soberanos.

Río grande y su rol en la defensa de la geopolítica regional
La ciudad, situada en la zona más austral del país, se ha consolidado en los últimos años como un símbolo de la resistencia y la soberanía argentina en el Atlántico Sur y la Antártida. La distribución de mapas bicontinentales y la organización de jornadas formativas son acciones que reflejan la visión del gobierno local de convertir a Río Grande en una herramienta de visibilización y defensa de los intereses nacionales. En un escenario internacional marcado por desafíos y tensiones en la región, la ciudad continúa fortaleciendo su posición como un ejemplo de compromiso soberano, promoviendo la educación y la cultura como pilares fundamentales del resguardo territorial.
Río Grande reafirma así su liderazgo en la promoción de la soberanía y la formación de ciudadanos conscientes de su historia, recursos y derechos, consolidándose como un referente en la defensa de los territorios nacionales en el extremo sur del continente.
